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Número total de itens: 1209
Página: 1  2  

2018

1.   ALVES, GUSTAVO R. ; SILVA, J. B. ; PAVANI, A. M. B. ; COSTA, L. A. C. ; CARDOSO, D. C. ; LIMA, D. A. ; TAKAHASHI, E. K. ; ROQUE, G. R. ; TEMPORAO, G. P. ; NERI, H. G. F. ; PEREIRA, J. ; MENDES, L. A. ; MOURA, R. M. ; GEDRAITE, R. ; BILESSIMO, S. M. S. ; UHLMANN, T. S.. Laboratórios remotos no ensino da engenharia. Em: Vanderlí Fava de Oliveira;Adriana Maria Tonini;Sandra Rufino Santos. (Org.). Desafios da educação em engenharia: Formação Acadêmica e atuação Profissional, Práticas Pedagógicas e Laboratórios Remotos.. 45ed.Brasília. : ABENGE. 2018.v. 1, p. 1-8.
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2.   AOKI, R. L. ; Patricia Fiuza ; LEMOS, R. R.. Utilização de narrativas digitais em ambientes de aprendizagem baseada em jogos digitais: uma revisão sistemática da literatura. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL. 2018.
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3.   CANTO, J. Z. ; SOUZA, R. T. ; LOTTHAMMER, K. S. ; SILVA, J. B.. A utilização da Experimentação Remota como Ferramenta Pedagógica no ensino de Energia Renovável. Em: Juarez Bento da Silva; Simone Meister Sommer Bilessimo; João Bosco da Mota Alves. (Org.). Anais do I Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais ? SITED 2017. 1ed.Araranguá. : Juarez Bento da Silva; Simone Meister Sommer Bilessimo; João Bosco da Mota Alves. 2018.v. 1, p. 110-120.
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4.   CANTO, J. Z. ; VELOSO, G. C. ; FERREIRA, A. ; TRIERWEILLER, A. C.. Educação Patrimonial, TIC e Escola: O Desenvolvimento de uma Prática Pedagógica Interdisciplinar. Em: II Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais, 2018.
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5.   COELHO, K. S. ; HECK, C. ; SILVA, J. B. ; BILESSIMO, S.M.S.. Relato de experiência sobre o processo de inserção do ambiente virtual de aprendizagem e da experimentação remota no Ensino de Física do Ensino Médio. Em: Juarez Bento da Silva; Simone Meister Sommer Bilessimo; João Bosco da Mota Alves. (Org.). Anais do I Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais ? SITED 2017. 1ed.Araranguá. : Laboratório de Experimentação Remota - RExLab. 2018.v. 1, p. 59-65.
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6.   DALPIAS, J. T. ; SILVA, J. B. ; SELENE, E. S. E. F. ; GRUBER, V. ; MACIEL, R. C. N. ; SILVA, I. N.. Inclusão das Tecnologias de Informação e Comunicação em uma Escola multisseriada Quilombola como Fomento no Processo de Ensino. Em: Juarez Bento da Silva; Simone Meister Sommer Bilessimo; João Bosco da Mota Alves. (Org.). Anais do I Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais - SITED 2017. 1ed.Araranguá. : Laboratório de Experimentação Remota - RExLab. 2018.v. 1, p. 1-120.
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7.   JOAQUIM, B. ; MENDES, F. L. ; TRIERWEILLER, A. C. ; FERENHOF, H. A.. Motivações e barreiras da Ecoinovação nas organizações: uma análise exploratória da literatura. Em: VI Encontro de Sustentabilidade em Projeto, 2018.
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8.   LEMOS, R. R. ; RUDOLPH, C. M. ; BATISTA, A. V. ; CONCEICAO, K. R. ; BUENO, B. S. ; FIUZA, P. J. ; MANSUR, S. ; PEREIRA, P. F. O.. Design of a Web3D Serious Game for Human Anatomy Education. Em: Aliane L. Krassmann; Érico M. H. do Amaral; Felipe B. Nunes; Gleizer B. Voss; Manuel C. Zunguze. (Org.). Handbook of Research on Immersive Digital Games in Educational Environments. 1ed.Hershey, Pennsylvania. : IGI Global. 2018.v. 1, p. 650-670.
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9.   LUCIETTI, T. J. ; JOSE, A. G. ; TRIERWEILLER, A. C. ; RAMOS, M. S. ; SORATTO, R. B.. Estudo de motivações para compra de smart watches. Em: VI Encontro de Sustentabilidade em Projeto - ENSUS, 2018.
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10.   MACIEL, C. E. ; TRIERWEILLER, A. C. ; VELOSO, G. C. ; ROTTA, M. J. R.. Avaliação da Interface de Interação da Plataforma Sucupira. Em: VI Encontro de Sustentabilidade em Projeto - ENSUS, 2018.
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11.   MACIEL, C. E. ; TRIERWEILLER, A. C. ; VELOSO, G. C. ; ROTTA, M. J. R.. Pós-Graduação no Brasil: Construindo uma Proposta de Avaliação da Interface de Interação da Plataforma Sucupira. Em: II Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais, 2018.
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12.   Pereira, P. ; Conceição, K.R. ; LEMOS, ROBSON R. ; FIUZA, P. J. ; GONCALVES, A. L.. Uma Análise Temporal de Dados Abertos do Ensino Superior utilizando o Software de Visualização Tableau. Em: II Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais - SITED2018, v. 1, p. 1-8, 2018.
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13.   QUEIROGA, E. ; LOPES, J. L. B. ; MATSUMURA, R. A. ; CECHINEL, C.. Modelo de Predição da Evasão de Estudantes em Cursos Técnicos a Distância a partir da Contagem de Interações. Revista Thema. 2018.
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14.   REUS, V. B. ; CHITUNGO, H. H. ; LUNARDI, G.M. ; SILVA, J. B.. O xadrez na escola: um jeito divertido e inteligente de aprender. Em: 6º SICT-SUL - SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, v. 1, 2018.
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15.   SILVA, A. O. ; MALDANER, N. ; TRIERWEILLER, A. C. ; VELOSO, G. C.. Sistema colaborativo para auxílio a alunos do ensino superior no processo decisório de mudança de cidade. Em: VI Encontro de Sustentabilidade em Projeto - ENSUS, 2018.
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16.   SILVA, J. B.; BILESSIMO, S. M. S. (Org.) ; ALVES, J.B.M. (Org.). Integração de tecnologias na educação: práticas inovadoras na Educação Básica. 1 ed. Araranguá: Laboratório de Experimentação Remota - RExLab, 2018. v. 1, p. 120.
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17.   TRIERWEILLER, A. C.; VELOSO, G. C. ; CANTO, J. Z. ; FERREIRA, P. R. S. ; FERREIRA, A.. Promovendo a integração de professores e alunos de escolas de educação básica da rede pública ao patrimônio histórico digital do município de Araranguá-SC. Em: VI Encontro de Sustentabilidade em Projeto - ENSUS, 2018.
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2017

1.   Almeida, J. O. ; Cândido, R. ; Paegle, M. M. ; LEMOS, ROBSON R. ; FIUZA, P. J.. Memórias Digitais de Araranguá: Aplicação Web para Anotação Colaborativa de Conteúdo de um Museu Virtual. Em: Patricia Jantsch Fiuza; Robson Rodrigues Lemos. (Org.). Inovação em educação: perspectivas do uso das tecnologias interativas. 1ed.Jundiaí/SP. : Paco Editorial. 2017.v. 1, p. 147-164.
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2.   AMANTE, L. N ; FARIAS, GIOVANNI ; REIS, J. B ; SPANHOL, F. J. ; SOUZA, M. V.. Problem Based Learning aplicado ao cenário clínico em Enfermagem Perioperatória. Metodologias Ativas no ensino do cuidado em Enfermagem Perioperatória. 1ed.CURITIBA. Em: . : CVR. 2017.v. 1, p. 65-92.
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3.   AMORIM, B. C. ; ALVAREZ, R. P. ; PENZ, D. ; SOUZA, J. A. ; SILVA, S. M.. ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE INCERTEZA AMBIENTAL, EMPREENDEDORISMO SOCIAL E DESEMPENHO ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO NAS COOPERATIVAS AGRÍCOLAS NA REGIÃO SUL DO BRASIL. Em: XXXVII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCAO - ENEGEP, p. 1-15, 2017.
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4.   ANDERSSON, V. O. ; BIRCK, M. A. F. ; MATSUMURA, R. A. ; CECHINEL, C.. Towards Crime Rate Prediction through Street-level Images and Siamese Convolutional Neural Networks. Em: ENIAC - Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional, v. 1, p. 1-8, 2017.
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5.   BARROS, A F F ; BILESSIMO, S. M. S. ; AVILA, J. C. D.. Universidade e o desenvolvimento regional: O Caso da Universidade Federal de Santa Catarina. Espacios (Caracas). v. 38, p. 17, issn: 07981015, 2017.
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6.   BARROS, A. F. F. ; BILESSIMO, S. M. S.. Universidade e o desenvolvimento regional: O Caso da Universidade Federal de Santa Catarina. Espacios (Caracas). v. 38, p. 17-17, issn: 07981015, 2017.
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7.   BARROS, A. F. F. ; BILESSIMO, S. M. S. ; SILVA, S. M. ; FREIRE, P. S.. Fatores de Cooperação no Instituto Federal de Santa Catarina. Em: Adriana Carvalho Pinto Vieira, Júlio Cesar Zilli, Kelly Lissandra Bruch. (Org.). Propriedade intelectual, desenvolvimento e inovação: ambiente institucional e organizações. 1ed. : UNESC. 2017.v. 1, p. 311-333.
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8.   BATISTA, A. V. ; LEMOS, ROBSON R. ; RUDOLPH, C. M. ; Bueno, S. Bruna ; FIUZA, P. J.. A Web3D Serious Game for Human Anatomy Education. Em: XXV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação (CINTED 2017), v. 1, p. 89-98, 2017.
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9.   BILESIMO, P. M. S. ; ROMBALDI, G. B. ; LEMOS, ROBSON R.. Desenvolvimento e Avaliação de um Jogo Sério para o Estudo do Corpo Humano no Ensino Fundamental. Em: POZZEBON, Eliane; FRIGO, Luciana Bolan; MARTINS, P. J.; LEMOS, R. R.. (Org.). Jogos digitais e analógicos: novas perspectivas em computação, design, educação e arte. 1ed.Jundiaí. : Paco Editorial. 2017.v. 1, p. 85-98.
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10.   CANTO, J. Z. ; LOTTHAMMER, K. S. ; MARTINS JUNIOR, L. ; SILVA, J. B.. Formação docente para a integração de dispositivos móveis aos processos de ensino e aprendizagem na educação básica. Em: V Seminário Web Currículo: educação e cultura digital, v. 1, p. 390-398, 2017.
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11.   CANTO, J. Z. ; LOTTHAMMER, K. S. ; SILVA, J. B.. Capacitação de professores da Educação Básica e técnica para integração da aprendizagem móvel na sala de aula. Em: 6º SICT-SUL - SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2018, Criciuma. Anais 6º SICT-SUL - SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE. Criciuma: IF-SC, v. 1, p. 11-11, 2017.
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12.   CANTO, J. Z. ; VELOSO, G. C. ; TRIERWEILLER, A. C.. Patrimônio Cultural, TIC e Escola: Alunos como Sujeitos Principais na Construção de seus Conhecimentos. Em: III Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras - SIPPI, 2017.
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13.   CARLOS, L. M. ; LIMA, J. P. C. ; SIMÃO, J.P.S. ; SILVA, J. B.. block.ino: Um aplicativo com acesso a laboratório remoto de desenvolvimento em Arduino. Em: Congresso Sul Brasileiro de Computação (SULCOMP), v. 8, p. 1, 2017.
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14.   CARLOS, L. M. ; LIMA, J. P. C. ; SIMÃO, J.P.S. ; SILVA, J. B. ; BILESSIMO, S.M.S.. Estratégias de Integração de Tecnologia no Ensino: Uma Solução Baseada em Experimentação Remota Móvel. Em: Séptima Conferencia de Directores de Tecnología de Información TICAL 2017, v. 1, p. 215-230, 2017.
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15.   CHITUNGO, H. H. ; REUS, V. B. ; LUNARDI, G.M. ; SILVA, J. B.. O ato de contar na sala de aula: relato de experiência. Em: 6º SICT-SUL - SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, v. 1, p. 429-435, 2017.
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16.   CHITUNGO, H. H. ; REUS, V. B. ; LUNARDI, G.M. ; SILVA, J. B.. O uso de jogos no desenvolvimento do raciocínio lógico matemático. Em: 6º SICT-SUL - SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2018, Criciuma. Anais 6º SICT-SUL - SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE. Criciuma: IF-SC, v. 1, 2017.
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17.   COELHO, K. S. ; HECK, C. ; BILESSIMO, S.M.S. ; SILVA, J. B.. O processo de inserção do ambiente virtual de aprendizagem e da experimentação remota no Ensino de Física do Ensino Médio. Em: I Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais - SITED 2017, v. 1, p. 168-176, 2017.
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18.   COELHO, K. S. ; HECK, C. ; SILVA, J. B. ; BILESSIMO, S.M.S.. O processo de inserção do ambiente virtual de aprendizagem e da experimentação remota no Ensino de Física do Ensino Médio. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. v. 21, p. 1-8, issn: 19844751, 2017.
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19.   CONCEICAO, K. R. ; LEMOS, R. R. ; RUDOLPH, C. M. ; FIUZA, P. J.. Avaliação de Usabilidade de um Jogo Sério para o Ensino de Anatomia. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. v. 21, p. 1-10, issn: 19844751, 2017.
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20.   CONCEICAO, K. R. ; LEMOS, ROBSON R. ; RUDOLPH, C. M. ; FIUZA, P. J.. Avaliação De Usabilidade de um Jogo Sério para o Ensino de Anatomia. Em: I SITED - Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais, v. 1, p. 199-207, 2017.
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21.   CONCEICAO, K. R. ; Oliveira, M. A. ; LEMOS, ROBSON R. ; RUDOLPH, C. M.. Desenvolvimento e Avaliação de um Jogo Sério para o Ensino de Anatomia do Membro Inferior do Esqueleto Humano. Em: POZZEBON, Eliane; FRIGO, Luciana Bolan; MARTINS, P. J.; LEMOS, R. R.. (Org.). Jogos digitais e analógicos: novas perspectivas em computação, design, educação e arte. 1ed.Jundiaí. : Paco Editorial. 2017.v. 1, p. 59-72.
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22.   D?AVILA, J. C. ; BILESSIMO, S. M. S. ; TRIERWEILLER, A. C. ; SILVA, S. M. ; ESTEVES, P. C. L.. The Triple Helix as Regional Development Factor: Analysis of Different Experts. Em: VII Congresso Internacional do Conhecimento e Inovação - ciKi, v. 1, 2017.
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23.   DALPIAS, J. T. ; GRUBER, V. ; DALPIAS, S. T. ; CASAGRANDE, L. C. S. ; MARCELINO, R. ; SILVA, J. B.. Modelo RAYID fomentando inovação na detecção dos estilos de aprendizagem no ensino superior. Em: XLV COBENGE, v. 1, 2017.
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24.   DE LAVECHIA, JANINE ; SILVA, JUAREZ BENTO DA ; SPANHOL, FERNANDO JOSÉ. Publicações científicas do Laboratório de Experimentação Remota - RExLab: uma revisão sistemática. Informação & Informação (Online). v. 22, p. 518-524, issn: 19818920, 2017.
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25.   dos Santos, Henrique Lemos ; Cechinel, Cristian ; ARAÚJO, RICARDO MATSUMURA. A comparison among approaches for recommending learning objects through collaborative filtering algorithms. PROGRAM-ELECTRONIC LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS. v. 51, p. 35-51, issn: 00330337, 2017.
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26.   FARIAS, GIOVANNI ; ALLY, M. ; SPANHOL, F. J.. Large-Scale Deployment of Tablet Computers in Brazilian Public Schools: Decisive Factors and an Implementation Model. Mobile and Ubiquitous Learning. 1ed. Em: . : Springer. 2017.p. 261-278.
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27.   FARIAS, GIOVANNI ; AMANTE, L. N ; SPANHOL, F. J. ; SOUZA, M. V. ; REIS, J. B. Um Caso de PBL Suportado pelo Moodle no Ensino de Enfermagem. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. v. 15, p. 1, issn: 16791916, 2017.
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28.   FARIAS, GIOVANNI ; SPANHOL, FERNANDO JOSÉ ; Souza, Márcio Vieira de. UMA REVISÃO NARRATIVA SOBRE SOLUÇÕES PARA APRENDIZAGEM EM REDE BASEADA EM PROBLEMAS. Em: Clarissa Stefani Teixeira; Marcio Vieira de Souza. (Org.). Educação fora da caixa: tendência para a educação no século XXI: perspectivas e reflexões sobre a inovação na educação. 1ed.Florianópolis. : Perse. 2017.v. 2, p. 31-64.
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29.   FERNANDES, F. S. ; AOKI, R. L. ; FIUZA, P. J. ; LEMOS, R. R.. Desafios da Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação no Sistema Educacional de Santa Catarina. Em: Clarissa Stefani Teixeira; Marcio Vieira de Souza. (Org.). Educação fora da caixa: tendência para a educação no século XXI: sistematizações, experiências e práticas sobre a inovação na educação.. 1ed.Florianópolis. : Perse. 2017.v. 3, p. 47-68.
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30.   FERNANDES, F. S. ; FIUZA, P. J. ; LEMOS, R. R.. The Use of Educational Applications for Textual Production in High School: A Systematic Review of the Literature. Em: Rocha Á.; Correia A.; Adeli H., Reis L.; Costanzo S.. (Org.). Recent Advances in Information Systems and Technologies. WorldCIST 2017. Advances in Intelligent Systems and Computing. 1ed.Berlin. : Springer. 2017.v. 570, p. 921-930.
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31.   FERNANDES, F. S. ; FIUZA, P. J. ; LEMOS, ROBSON R.. The Use of Educational Applications for Textual Production in High School: A Systematic Review of the Literature. Advances in Intelligent Systems and Computing. v. 570, p. 921-930, issn: 21945357, 2017.
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Qualis: Não identificado
32.   FERNANDES, S. M. ; RODRIGUEZ, C. M. T. ; BORNIA, A. C. ; TRIERWEILLER, A. C. ; SILVA, S. M. ; FREIRE, PATRICIA DE SÁ. Systematic literature review on the ways of measuring the of reverse logistics performance.. GESTÃO & PRODUÇÃO. v. 25, p. 175-190, issn: 18069649, 2017.
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Qualis: Não identificado
33.   FIUZA, P. J. (Org.) ; LEMOS, ROBSON R. (Org.). Inovação em Educação: Perspectivas do uso das Tecnologias Interativas. 1 ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2017. v. 1, p. 312.
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34.   FIUZA, P. J.; GONCALVES, B. B. S.. Uso de softwares no contexto da pesquisa científica. Em: Patricia Jantsch Fiuza; Robson Rodrigues Lemos. (Org.). Inovação em educação: perspectivas do uso das tecnologias interativas. 1ed.Jundiaí/SP. : Paco Editorial. 2017.v. 1, p. 61-89.
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35.   FRAGNANI, SAMUEL G. ; GONZÁLES, ANA INÊS ; LEMOS, ROBSON R. ; HAAS, PATRÍCIA. Impact of isolated aerobic exercise in obese adolescents: systematic review. Sport Sciences for Health (Testo stampato). v. 13, p. 1-7, issn: 18247490, 2017.
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Qualis: Não identificado
36.   Freitas, Larissa M. ; LEMOS, ROBSON R. ; Ramos, Vinicius F. C. ; FIUZA, P. J.. Avaliação da Ergonomia e Usabilidade do Módulo Laboratório Virtual de Programação do Moodle. Em: Patrícia Jantsch Fiúza; Robson Rodrigues Lemos. (Org.). INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO Perspectivas do uso das tecnologias interativas Perspectivas do uso das tecnologias interativas. 1ed.Jundiá/SP. : Paco Editorial. 2017.v. 1, p. 44-60.
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37.   FREITAS, T. M. ; TRIERWEILLER, A. C.. Consumidores de produtos orgânicos: quais são suas motivações de compra?. Em: V Encontro de Sustentabilidade em Projeto - ENSUS, 2017.
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Qualis: Não identificado
38.   FREITAS, T. M. ; TRIERWEILLER, A. C.. Consumers of Organic Products: Understanding their Behavior. Em: 6th International Workshop Advances in Cleaner Production, 2017.
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Qualis: Não identificado
39.   FREITAS, T. M. ; TRIERWEILLER, A. C. ; LUCIETTI, T. J.. Motivações para o consumo de produtos orgânicos: em busca de entendimento. Competitividade e Sustentabilidade. v. 4, p. 1-15, issn: 23595876, 2017.
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Qualis: Não identificado
40.   FREITE, P. S. ; DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; SILVA, S. M.. CORPORATIVE UNIVERSITY IN NETWORK: INITIAL CONSIDERATIONS TOWARDS A NEW MODEL OF CORPORATE EDUCATION. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH. v. 7, p. 17207-17216, issn: 22309926, 2017.
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Qualis: Não identificado
41.   GOTZKE, A. P. D. ; ROCHA, J. S. ; ESTEVES, P. C. L. ; SILVA, S. M.. Análise de subsistema de geração e difusão do conhecimento no estado de Santa Catarina como foco na inovação. Em: CIKI, v. 1, 2017.
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Qualis: Não identificado
42.   JOSE, A. G. ; TRIERWEILLER, A. C. ; SILVA, SOLANGE MARIA DA. Análise da qualidade em serviços complexos de um ambiente hospitalar obtida com a implantação das tecnologias da informação e comunicação. Em: V Encontro de Sustentabilidade em Projeto - ENSUS, v. 1, 2017.
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Qualis: Não identificado
43.   Lapa, A.B. ; COELHO, I. C. ; RAMOS, V. F. C. ; Malini, F.. Fatores e circunstâncias para o empoderamento do sujeito nas redes sociais: um desenho de pesquisa. Em: Andrea Lapa; Andreson Lacerda. (Org.). Formação de sujeitos em espaços sociais virtuais. 1ed.Rio de Janeiro. : Letra Capital. 2017.v. 1, p. 51-66.
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44.   LEMOS DOS SANTOS, HENRIQUE ; Cechinel, Cristian. Comparing students and professors impressions about the use of forums and chats during a distance learning discipline. Em: 2017 Twelfth Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), p. 1, 2017.
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Qualis: Não identificado
45.   LEMOS DOS SANTOS, HENRIQUE ; Cechinel, Cristian ; NUNES, JOAO BATISTA CARVALHO ; OCHOA, XAVIER. An initial review of learning analytics in Latin America. Em: 2017 Twelfth Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), p. 1, 2017.
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Qualis: Não identificado
46.   LEMOS, R. R. ; FIUZA, P. J. ; FREIRE, P. S.. Evolução dos Estudos Teórico-empíricos Associados à Utilização das Tecnologias Interativas na Educação. Em: Clarissa Stefani Teixeira; Marcio Vieira de Souza. (Org.). Educação fora da caixa: tendência para a educação no século XXI: Perspectivas e reflexões sobre a inovação na educação. 1ed.Florianópolis. : Via. 2017.v. 2, p. 145-184.
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93.   TRIERWEILLER, A. C.; PATRICIO, B. S. ; MONTEIRO, M. I. ; PEIXE, B. C. S.. Análise de mercado na prestação de serviços educacionais: estudo de caso em uma faculdade. 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
94.   TRIERWEILLER, A. C.; PEIXE, B. C. S. ; BORNIA, A. C.. Responsabilidade social na ?X Coportation?: uma empresa do segmento de alimentos e bebidas. Em: XIII ENGEMA - Encontro Nacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente, 2011.
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*itens sem ano

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(*) Relatório criado com produções desde 2009 até 2100
Data de processamento: 27/04/2025 00:00:25